來源：人民網

      &nbs時刀p;

     學房 餘金鵬建成家庭農場發展生(shēng)豬養殖年些，他緻力于培訓生(shēng)豬養殖高素質農民培訓；女大(dà)學生美短(shēng)張宸搞起了現代化、規模化、科技化種植，并通過網絡直播推介銷售自些知家農産品；黃銳成立了一(yī)家專業合作社，專門用無人機為術兒農戶提供服務……如今，返鄉創業已經成為許多年輕人的選擇。他們以作冷田野為杖，探索鄉村(cūn)振興新路徑；以科技為筆，描繪鄉村(c謝拿ūn)建設新畫卷；以青春為弦，彈奏時代新篇章。

      &nb時煙sp;實行鄉村(cūn)振興戰略，要培養造就一湖書(yī)支懂農業、愛農村(cūn)、愛農民的“三農”工(gōng)作器美隊伍。與傳統農業相比，未來農場需要科技支持，走現代化農業道路，急需一(議說yī)批對三農事業有熱情、有理想的新農人為傳統農業注入新的元素與能量，投身到鄉動志村(cūn)的廣闊天地幹事創業、發揮才能、實現作為。農業農村(cūn)部的數新現據顯示，截至“十三五”時期末，返鄉入鄉創業人員(yuán)達到1010萬鐘技人，青年是其中(zhōng)的重要組成部分(fēn現師)。作為社會新技術、新思想的前沿群體(tǐ)、國家新動培養的高級專門專業人才，大(dà)學生(shēng)代表年輕有活力一(yī)窗畫族，是具有開(kāi)拓性的建設與創造的主力軍，是推動社會進步的主要人化朋群。

       鄉村(cūn)振興，人農子才為要。我(wǒ)(wǒ)們推進鄉村(cūn)振興，能市需要大(dà)量人才和優質勞動力。我(wǒ)(wǒ)們的年輕人、知(z日人hī)識分(fēn)子，也要雙向流動。要把“人”的因素放從行(fàng)在重要位置來考慮，實行更加積極、更加開(k北妹āi)放(fàng)、更加有效的人才政策，如山讓各類人才在鄉村(cūn)大(dà)施所能、大(dà)你知顯身手。2016年，甘肅張掖民樂縣新天鎮李寨村(cūn)的李興傑帶領村(cūn也哥)民建起120座溫室拱棚，并成立了專業合作社，帶領當地群衆發展蔬菜産業，開嗎那(kāi)展農民教育培訓，用“教育+産業”模式幫助當地村(cūn)民打開明房(kāi)緻富之門。藝術設計專業畢業的張熱弟莎莎返鄉從事了蔬菜育苗及蔬菜新品種的示範引進和推廣工(gōng)作村冷，如今已申請九項實用新型專利，成為當地名副其實的“新農人”，村(cūn)民口的好中(zhōng)的“育苗專家”。

      &nb土東sp;要引進人才，也要留住人才。留人留心，重要的是要有制度保障。國家加大朋遠(dà)了對鄉村(cūn)振興的扶持力度，通過創業擔保貸款、創業培訓、創的什業補貼等一(yī)系列政策鼓勵大(dà)學生(shēng)去(qù)到鄉村他市(cūn)就業、創業，這也為大(dà)學生(shēn白西g)成為“新農人”，助力鄉村(cūn)振興提供了機會和有效途徑。據《中(zhō司物ng)國本科生(shēng)就業報告》數據顯示，近五屆本船電科畢業生(shēng)半年後在“農、林、牧、漁業”行業類就業的比例呈上升趨勢刀樂，2021屆本科畢業生(shēng)在相關行業的就業比明她例（1.0%）較2017屆（0.7%）增長了43%。大(dà)學本這唱科畢業生(shēng)學農從農的意願在不斷增門金強，越來越多的走向農村(cūn)，助力鄉村(cūn)振興。

      &nb購有sp;相信随鄉村(cūn)振興戰略的持續推進，越來越是費多的高素質人才會跨界來到農村(cūn)成為“新農人”，以不同的形式與可你土地建立關系，構建新的充滿生(shēng)機的農業生(shēng們件)态，在斑斓田野上大(dà)有作為。